Как определить моторную алалию

11 ноября 2011 г.
В диагностировании алалии могут быть сложности, но ряд неврологических, речевых и других симптомов помогает специалисту поставить правильный диагноз и приступить к лечению дефекта.

Про детей с моторной алалией родители говорят: «Он все понимает, но не говорит». Действительно, при этом заболевании у ребенка в точном соответствии с возрастом развивается понимание речи других людей, а вот развитие собственной — экспрессивной — речи словно застывает на одной точке. Причина такого перекоса кроется в органических нарушениях центральных отделов речедвигательного анализатора.

Специалисты не всегда могут отличить моторную алалию от других дефектов речи. Причина в том, что внешние проявления этого заболевания очень разнообразны и зависят от индивидуальных особенностей каждого ребенка. Но общие признаки при таком заболевании выделить все же можно.

Неврологические симптомы моторной алалии

  • неравномерное напряжение или вялость мышц;
  • непроизвольные движения мышц;
  • навязчивые движения;
  • неправильная осанка, походка, нарушения координации движений;
  • ребенок может быть гиперактивным или, наоборот, слишком вялым;
  • моторная алалия часто встречается у левшей.

Речевые симптомы моторной алалии

  • задержка развития внешней (экспрессивной) речи ребенка;
  • нарушения речи видны во всех ее проявлениях: в звукопроизношении (фонетика), в подборе лексики и т.д.;
  • ребенок мало или практически совсем не говорит;
  • у малыша не наблюдается компенсации дефекта, то есть нет такого, что ребенок не говорил до трех лет, а потом неожиданно начал говорить целыми предложениями;
  • ребенок плохо чувствует язык и поэтому может неправильно употреблять слова;
  • у ребенка достаточно большой пассивный словарь (он понимает, что ему говорят другие, но при этом не может назвать знакомые предметы);
  • ребенку сложно повторить слово за другим человеком, даже если тот произносит его медленно и четко, по буквам;
  • ребенок часто заменяет слоги и звуки даже в знакомых словах;
  • ребенок не умеет говорить фразами;
  • пытаясь говорить, ребенок часто замолкает и останавливается, словно запинаясь;
  • в большинстве случаев ребенок предпочитает показывать то, что он хочет, мимикой и жестами, не используя слова.

Лексические симптомы моторной алалии

  • ребенок часто путает слова, похожие по звучанию, например «каша — Маша», или по семантике — «шить — кроить»;
  • ребенок заменяет слова, находящиеся в одном смысловом ряду, например «кружка — стакан»;
  • вместо части целого предмета ребенок предпочитает называть весь предмет, например «палец — рука»;
  • используя слова, ребенок плохо понимает их значение, особенные сложности для него представляют «дополнительные» слова – предлоги, глаголы, наречия, прилагательные.

Грамматические симптомы моторной алалии

  • ребенок использует только простые предложения, состоящие максимум из двух слов;
  • предложения строятся по типу «местоимение + существительное», например «это Коля», или же «существительное + существительное», например «Коля еда»;
  • ребенок заменяет слова в предложении жестом;
  • возникают сложности при построении правильных с точки зрения грамматики предложений, ребенок как будто не может запомнить нужную последовательность слов;
  • ребенок долгое время использует существительные, не изменяя их в падеже и числе, постепенно у некоторых детей появляются в речи слова в творительном падеже, но при необходимости использовать слово в дательном, родительном падежах или во множественном числе малыш либо вообще не говорит слово, либо снова переводит его в исходную форму;
  • глаголы в речи моторных алаликов звучат в форме инфинитива;
  • ребенок может вообще не употреблять прилагательные, неправильно их произносить, например «краснана кукла», либо вообще заменять их глаголом.

Ошибки в звукопроизношении при моторной алалии

  • ребенок может либо неправильно произносить звуки, либо заменять их другими, причем каждый раз он будет делать это по-разному;
  • если попросить ребенка произнести звук отдельно, то он, скорее всего, скажет его правильно, но как только вы предложите ему произнести слово, в котором есть этот звук, он тут же заменит его на другой, например «ж — зук (жук)».

Ошибки в структуре слогов при моторной алалии

  • из всего слова ребенок говорит только ударный слог, например «кукла – ку»;
  • ребенок выкидывает из слова безударные слоги, которые находятся перед ударным, например «кастрюля — рюля»;
  • ребенок часто повторяет слоги, например «мусор-мумусор» или переставляет их местами, например «вода — дава».
Поделиться:
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ
Что такое онихофагия
От некоторых вредных привычек избавиться довольно просто, а от других, например от онигофании (привычки грызть ногти ), не всегда легко.
Как избежать детского ожирения
Ожирение у детей в наше время становится частой проблемой. 50% детей, имевших лишние килограммы в дошкольном возрасте, будут страдать от избыточного веса и во взрослой жизни.
5 главных мифов о дерматите
Повезло тому, кто может похвастаться идеальной кожей, — такой, которая никогда не воспаляется, не чешется, не покрывается красными пятнами по поводу и без и не страдает от аллергии. Но многие все-таки сталкиваются с теми или иными проявлениями дерматита — местным покраснением, зудом, отечностью, ощущением жара на коже…
Гениальность по-японски
Желание вырастить детей успешными и умными объединяет всех ответственных родителей. И оно вполне закономерно, ведь все основные черты характера формируются именно в детстве.
Часто болеющие дети: что делать
Общее снижение иммунитета населения и неблагоприятная экологическая обстановка (загрязнение воздуха, аллергены, мигрирующие вирусы) приводят к тому, что детскому иммунитету все сложнее и сложнее бороться с агрессивной окружающей средой. Как результат, растет число детей, которых называют часто болеющими.
Закаливание малышей: основные принципы
Закаливание – это систематическое, повторное воздействие на организм ряда внешних физических факторов: холода, тепла, ультрафиолетовых лучей для предупреждения возникновения простудных заболеваний. Руководитель направления по вопросам здравоохранения независимого экспертного центра «Общественная дума» Кирилл Иванычев рассказывает подробнее.
Комментарии
Комментировать
ПОПУЛЯРНОЕ
Беременность зимой: 5 рисков будущей мамы
Беременность зимой: 5 рисков будущей мамы
Зная особенности холодного времени года, можно к ним заранее подготовиться и свести к минимуму риски для мамы и малыша. Все о беременности зимой.
Женская консультация
Суперспорт: 10 плюсов волейбола для здоровья
Суперспорт: 10 плюсов волейбола для здоровья
9 февраля считается днем рождения волейбола. В этот день в 1895 году была придумана новая игра с мячом через сетку, подвешенную выше человеческого роста. О пользе волейбола для здоровья читайте в нашем материале.
Фитнес и спорт
Как спортсменки восстанавливают форму: правила углеводного чередования
Как спортсменки восстанавливают форму: правила углеводного чередования
Чтобы избавиться от лишней жидкости и добиться большей рельефности мышц пресса, за неделю перед выступлениями спортсмены садятся на специальную диету, основанную на методе углеводного чередования.
Здоровое питание

Post new comment

  • Web page addresses and e-mail addresses turn into links automatically.
  • Allowed HTML tags: <h2><a> <em> <strong> <cite> <code> <ul> <ol> <li> <dl> <dt> <dd>
  • Lines and paragraphs break automatically.
  • You may use [block:module=delta] tags to display the contents of block delta for module module.
  • You may quote other posts using [quote] tags.

More information about formatting options

ИНТЕРЕСНОЕ
Болезни подростков: что нужно знать родителям
Подростки – это особенная категория детей, они сильно отличаются от малышей как в физическом, так и в психологическом плане. Даже болеют подростки по-особенному, отличаясь от детей помладше и от взрослых. На что же нужно обратить особое внимание родителям мальчиков и девочек в возрасте от 10-12 до 15-18 лет?
Почему ребенок рождается с черными волосами
От чего зависит цвет волос новорожденного ребенка и стоит ли пугаться, если у светловолосых родителей рождается малыш с темными волосами.
Аллергия у ребенка: идем к врачу
В жизни аллергика нет аксиом. Почти нет. Это жизнь «на грани», на лезвии бритвы... То, что для одного — ужасный аллерген, для другого — безопасный полезный продукт. То, что на этапе ремиссии — прекрасный укрепляющий кожу препарат, в период обострения — враг лечения… Где заканчивается гипоаллергенный быт (полезный в плане профилактики) и начинается тотальная борьба с микробами вокруг ребенка (крайне пагубная ситуация)? Как найти эту грань?